來自瑞典的專業(yè)空氣凈化器品牌布魯雅爾（Blueair）在2015年10月發(fā)起“凈我所能，給孩子一片潔凈室內(nèi)藍(lán)天”公益倡議活動，呼吁全社會關(guān)注幼兒呼吸健康，為孩子創(chuàng)造潔凈的呼吸環(huán)境，引發(fā)社會熱議。作為此次倡議活動的啟動儀式，布魯雅爾（Blueair）在活動發(fā)起日向中國福利會托兒所捐贈了48臺Blueair空氣凈化器，希望以此善行作為起始，號召社會各界加入到保護(hù)下一代呼吸健康的行動中來。日前，布魯雅爾（Blueair）品牌再次來到中國福利會托兒所，就使用空氣凈化器后的教室環(huán)境、機器日常使用情況、教師及家長對于空氣凈化器進(jìn)教室一事的意見等問題進(jìn)行了回訪，為進(jìn)一步推進(jìn)此項公益活動進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn)。

中國福利會托兒所

　　回訪當(dāng)天布魯雅爾（Blueair）的工作人員用專業(yè)檢測設(shè)備對中福會托兒所教室內(nèi)的空氣質(zhì)量進(jìn)行了詳細(xì)檢測。在對教室進(jìn)行充分通風(fēng)后，開啟Blueair空氣凈化器的教室PM2.5數(shù)值在15分鐘內(nèi)即下降到100以下，在隨后的回訪過程當(dāng)中，Blueair的工作人員不間斷的進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)控，教室內(nèi)的PM2.5均保持在良好水平。布魯雅爾（Blueair）的工作人員表示，教室內(nèi)相對人員進(jìn)出走動頻繁，冬季又會長時間開啟空調(diào)，這都會對空氣凈化器的實際使用效果產(chǎn)生一定的影響。然而在產(chǎn)品使用的過程當(dāng)中，只要按照指導(dǎo)說明正確使用并定期更換濾網(wǎng)，教室內(nèi)的凈化效果均可以保持在較好水平，空氣凈化器是能夠?qū)�教室的凈化起到不可忽視的作用的�?/p>

專業(yè)空氣質(zhì)量檢測儀器顯示室外PM2.5值為185

　　專業(yè)空氣質(zhì)量檢測儀器顯示教室內(nèi)PM2.5值為86

　　隨后布魯雅爾(Blueair)品牌負(fù)責(zé)人對中福會托兒所的陳所長、托兒所教師、醫(yī)務(wù)室護(hù)理人員、前來接孩子的家長進(jìn)行了隨機訪問，就推行學(xué)校/幼兒園等教育機構(gòu)的空氣凈化器配備需求、中福會托兒所受捐贈的機器使用等情況進(jìn)行了詳細(xì)的了解。據(jù)近期關(guān)于“空氣凈化器進(jìn)教室”一事的網(wǎng)絡(luò)討論表明，目前全國僅有3%的學(xué)校/幼兒園教室安裝了空氣凈化器；9成以上的家長認(rèn)為基于目前的空氣狀況，在教室安裝空氣凈化器非常有必要；甚至有1成的家長認(rèn)為，必要時會與學(xué)校協(xié)商自發(fā)對孩子所在的班級教室安裝空氣凈化器，由此可見家長對于希望教室配備空氣凈化器的迫切心情。在訪問當(dāng)中，家長普遍表示非常支持在教室安裝空氣凈化器，對于Blueair此次的愛心捐助表示支持與感謝。

　　中福會托兒所的老師表示，因為空氣凈化器的使用需要在相對封閉的室內(nèi)空間，而教室里小朋友多，需要開窗換氣，所以托兒所保持了科學(xué)的開窗頻次和合理的空氣凈化器使用時間，以保證教室內(nèi)能有新鮮空氣的流通，同時也兼顧凈化空氣中的污染物。托兒所所長陳磊女士表示，就當(dāng)前這種空氣狀況，教室安裝空氣凈化器是可以起到實際改善作用的，同時在配備了Blueair空氣凈化器后，家長在空氣狀況差的情況下送孩子入園的顧慮也在一定程度上被打消。

　　據(jù)了解，近期市教委也在籌備聯(lián)合多個部門進(jìn)行空氣凈化器進(jìn)教室一事的可行性評估，在對包括配置產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、使用中的二次污染、用電安全等方面進(jìn)行深入科學(xué)的研究。Blueair品牌方表示，在霧霾天氣中，社會各界應(yīng)與學(xué)校/幼兒園共同努力，為孩子們盡可能創(chuàng)造良好的室內(nèi)空氣環(huán)境。只有充分的給予教育環(huán)境關(guān)愛，下一代的健康成長才會有更好的保障。建議有條件的學(xué)校綜合考量安全與實效等因素，積極的維護(hù)教室內(nèi)的空氣潔凈與衛(wèi)生。對于實際安裝空氣凈化器的學(xué)校/幼兒園來說，應(yīng)注意電路安全和放置安全，在使用上既要注意開窗換氣的配合，又要考慮濾網(wǎng)的及時更換。作為始終關(guān)愛每個人呼吸健康的專業(yè)空氣凈化品牌，布魯雅爾（Blueair）將為保護(hù)下一代的呼吸健康做出更多努力。

-完-