兒童“性教育”才是核心問題
近,“掃黃”一直是各類媒體宣傳的焦點(diǎn)。這一次“掃黃”的核心目的是保護(hù)未成年人,避免他們受到侵害。但每次看到電視里那些痛哭流涕,怒斥網(wǎng)絡(luò)“黃毒”的家長,我總是忍不住想起一些曾接觸過的孩子。
雖然我國正在逐步開展青春期性教育,但其實(shí)從孩子出生起,性教育便應(yīng)該隨之開始。早期性教育分為嬰兒期性教育、幼兒期性教育、兒童期性教育、少年期性教育,進(jìn)而才是青春期性教育。這要求家長主動(dòng)承擔(dān)起老師的職責(zé)來引導(dǎo)孩子認(rèn)識性。但在我國,絕大多數(shù)家長在孩子小時(shí)候都是決口不談的,很多孩子都告訴我,父母基本上沒有和自己正面交流過這樣的話題,在談及此事時(shí),大多數(shù)人面對的是匆匆的搪塞。
國外對于兒童性啟蒙和性教育的認(rèn)識要比我們早很多。日本的“純潔教育”、瑞典的“愛的教育”,都是從幼稚園開始就向兒童滲透性別、性差異的常識。英國的孩子從5歲起就要接受強(qiáng)制性教育,這有點(diǎn)類似我們的義務(wù)教育。馬來西亞規(guī)定從孩子4歲起就要接受性常識教育,要了解自己是如何出生的。
性教育的早晚并不僅僅是孩子對于自己、對于世界的更多認(rèn)知,更是一種有效的保護(hù)思想。從2004年起,國內(nèi)的一些組織就開始調(diào)查中小學(xué)生是否有防范性侵犯的意識。然而,經(jīng)過5年時(shí)間,受調(diào)查者中了解性侵犯的比例也僅僅是從31.1%上升到40.7%。與此相對應(yīng)的是,產(chǎn)科門診出現(xiàn)了越來越多的低齡孕婦。一位婦產(chǎn)科的同行告訴我,她接待過的孕婦中,年齡小的僅11歲,15-17歲的孕婦數(shù)量更驚人。我還曾經(jīng)碰到過這樣的囧事,一個(gè)大學(xué)生很嚴(yán)肅地問我:“我總是熬夜會不會得艾滋病啊?”這一點(diǎn)也不好笑,這是我們身邊的真實(shí)事件。
當(dāng)張超老師的性教育課程被學(xué)生偷拍下來傳到網(wǎng)上,并贏得如潮好評時(shí),我們是否想過,這樣的課程應(yīng)該是在孩子們小學(xué)的時(shí)候甚至再小的時(shí)候就應(yīng)該知道的呢。如果他們可以更早更正規(guī)科學(xué)地獲得這些知識,我們的社會是不是就不會有如此高的少女懷孕率,如此高的艾滋病毒攜帶者和病患呢?
當(dāng)我抱著4歲的兒子,給他讀完《小精子歷險(xiǎn)記》,看著他高興地告訴我:“我原來是一顆小精子找到家以后變來的啊,他們都說從貝殼里像珍珠一樣出來的呢”的時(shí)候,看著孩子健康正確的認(rèn)知自己的時(shí)候,那種快樂是多么的光榮。與網(wǎng)絡(luò)掃黃相比,少年兒童的性教育同樣重要。
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