0-1歲兒童的興趣和能力

　　這個(gè)年齡的孩子使用全部感官——視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺來了解他們周圍的世界。因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)氣味、味道、聲音、觸覺和視覺做出反應(yīng)，所以經(jīng)過適當(dāng)選擇的玩具可為兒童提供了解物品大小、形狀、聲音、質(zhì)地及其如何執(zhí)行功能的機(jī)會(huì)。處于這個(gè)時(shí)期的孩子正在學(xué)習(xí)形成因果的概念，并且喜歡重復(fù)。

　　· 要選各種質(zhì)地的玩具，因?yàn)檫@可以給孩子不同的觸感。要選重量輕的、孩子能拿起來的玩具。

　　· 顏色鮮亮的、能引起幼兒視覺注意和聽覺注意的玩具是選擇。

　　· 當(dāng)孩子開始學(xué)抓東西的時(shí)候，搖鈴、抓捏后發(fā)聲的玩具、帶和諧音樂的健身掛鈴、童床上可抓拿的發(fā)聲床掛、洗浴玩具等都很適于孩子玩兒。

　　· 軟體娃娃、各種動(dòng)物形狀的填充玩具對(duì)豐富孩子們的觸感和學(xué)習(xí)抱東西很有幫助，但這類玩具不適合被孩子們吮吸和啃咬。要確保玩具上的縫隙不能輕易被撕開或咬開，玩具上的眼睛和鼻子也要被安全地固定，不會(huì)松落。

　　· 學(xué)習(xí)坐的孩子已經(jīng)可以玩帶圖畫和鮮艷顏色的積木了。從大到小成套的套嵌杯或套嵌盒、大小不一的套插層層圈也是孩子們很喜歡的東西。這個(gè)年齡的孩子喜歡重復(fù)看那些畫有他們認(rèn)識(shí)物體彩圖的畫書。

　　· 球類和推拉玩具對(duì)能夠爬行和走路的孩子是好的選擇。

　　選擇玩具時(shí)要注意：

　　· 玩具各部件的尺寸足夠大，不會(huì)引起孩子吞下的危險(xiǎn)

　　· 玩具的重量較輕，能夠被孩子握住或抓住

　　· 玩具不帶鋒利的邊緣或尖

　　· 顏色鮮亮的玩具

　　1-3歲兒童的興趣和能力

　　初學(xué)走路的孩子喜歡在他們周圍的環(huán)境里不斷地運(yùn)動(dòng)，比如走、爬、推、騎等。想象游戲在這個(gè)時(shí)期開始，從2歲起孩子便喜歡模仿大人的世界。孩子特別喜歡練習(xí)分類、裝配能力的玩具，并開始對(duì)控制物體和解決問題產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。他們還對(duì)鼓、鋼琴、號(hào)等樂器感興趣，也愛聽錄音帶。

　　建議選擇的玩具：

　　· 推拉和騎乘玩具

　　· 小的三輪自行車和篷車

　　· 直徑大于1.75’’的球、充氣玩具 · 蠟筆、畫筆和彩泥

　　· 游戲用品、食品玩具和器皿玩具 · 娃娃、填充動(dòng)物和娃娃家具

　　· 簡單的拼圖、形狀分類玩具 · 積木

　　· 淺水池、沙盒，以及可以配套使用的玩具 · 節(jié)奏型樂器

　　· 磁帶/CD機(jī) · 圖畫書

　　3-5歲兒童的興趣和能力

　　學(xué)前兒童喜歡與周圍的孩子玩兒，喜歡共同分享多種活動(dòng)，尤其是想象游戲和簡單的游戲。他們喜歡模仿大人的行為，如用假裝的錢買東西、模仿收錢和打電話、玩兒食品玩具，而且還自己營造一些假想的場所，如商店、醫(yī)院等。新增的玩具品類有運(yùn)輸類玩具、棋類、電子玩具、配字游戲、較大的室外玩具，如運(yùn)動(dòng)設(shè)施、兩輪自行車等。

　　這時(shí)的孩子把自己鐘愛的玩具不僅當(dāng)作玩伴，也當(dāng)作自己的保護(hù)者。許多娃娃、毛絨動(dòng)物玩具等都曾幫助孩子們度過困難的時(shí)刻。孩子們經(jīng)常通過玩具來表達(dá)自信和表達(dá)情感。

　　建議選擇的玩具：

　　· 裝飾用品和附件 · 小型車輛 · 木偶

　　· 家務(wù)料理、商店和醫(yī)療玩具 · 簡單的棋類 · 穿珠玩具

　　· 農(nóng)場、村莊、家庭等玩具套 · 拼插組建玩具 · 拼圖

　　· 庭院運(yùn)動(dòng)設(shè)備 · 磁帶/CD機(jī)和磁帶/CD盤 · 帶輪玩具

　　· 故事書 · 美術(shù)品：蠟筆、畫筆、彩泥、紙張