開(kāi)始如廁訓(xùn)練是沒(méi)有像開(kāi)始添加輔食的時(shí)候那樣，不是一到六個(gè)月說(shuō)開(kāi)始就可以開(kāi)始了。如廁訓(xùn)練是沒(méi)有確定的時(shí)間點(diǎn)，你需要問(wèn)問(wèn)過(guò)來(lái)人，什么時(shí)間的都有。對(duì)于一直穿著尿不濕的寶寶，在還沒(méi)有開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)根本是沒(méi)有憋尿意識(shí)的，所以不要指望娃有一天會(huì)憋尿了再開(kāi)始進(jìn)行如廁訓(xùn)練。

　　如果一直穿著尿不濕，很可能到了3、4歲你還是不知道他到底會(huì)不會(huì)憋尿。其實(shí)練習(xí)如廁就是一個(gè)鍛煉寶寶的憋尿意識(shí)的過(guò)程。雖然沒(méi)有明確的時(shí)間點(diǎn)，但可以遵循一些寶寶的行為信號(hào)。在尊重寶寶自主意識(shí)的基礎(chǔ)上，咱們可以根據(jù)以下行為點(diǎn)來(lái)判斷寶寶是不是進(jìn)入了如廁訓(xùn)練開(kāi)始的時(shí)期了：

　　對(duì)走路和用腳已經(jīng)沒(méi)有之前那么興奮，如廁訓(xùn)練需要孩子有耐心在原地靜坐一會(huì)兒，這對(duì)用雙腳丈量世界充滿著巨大熱情的學(xué)步兒來(lái)說(shuō)尚有難度。

　　2. 可以聽(tīng)懂指令

　　基本一歲半以后的寶寶可以通過(guò)大人的語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言來(lái)明白意思，如果要量化的話，至少是三條指令以上，例如：“去房間，找到你的娃娃，把它拿過(guò)來(lái)”。

　　3. 能夠說(shuō)“不”

　　尊重孩子對(duì)如廁訓(xùn)練的自主權(quán)，孩子需要有能力對(duì)如廁訓(xùn)練說(shuō)“不”，并且適時(shí)行使那樣的權(quán)利。

　　4. 開(kāi)始有歸位的習(xí)慣

　　例如，洗完澡他可以在你的指令下把洗澡玩具放回到原處。歸位習(xí)慣會(huì)讓寶寶自發(fā)意識(shí)到，排泄物是屬于馬桶的。

　　5. 模仿大人的行為

　　“像大人一樣上廁所”是讓孩子脫掉尿布的重要內(nèi)在動(dòng)力。

　　6. 有規(guī)律的大小便時(shí)間

　　爸媽通過(guò)觀察可以摸索出寶寶的規(guī)律，例如一般會(huì)在什么時(shí)候排便，大量喝水后多久會(huì)有小便。如果大量喝水后尿布開(kāi)始濕的時(shí)間相當(dāng)固定，就可以說(shuō)是有一定規(guī)律。

　　7. 對(duì)自己的身體有所意識(shí)

　　例如在肚子痛的時(shí)候可以告訴你肚肚痛。當(dāng)寶寶具備這種感觀意識(shí)時(shí)，經(jīng)過(guò)你不斷提醒“要便便了就告訴媽媽哦～”下，寶寶就可以做到想要排便的時(shí)候來(lái)告訴你。多數(shù)的寶寶少要到2歲左右才會(huì)同時(shí)滿足以上的7個(gè)基本條件，所以何時(shí)可以如廁訓(xùn)練，決定的人是寶寶而不是爸媽。