6月14日，由國家衛(wèi)健委授予的全國“幼兒照護(hù)服務(wù)研修基地”落戶上海。未來，中福會(huì)托兒所將在托育人員培訓(xùn)課程開發(fā)、家庭科學(xué)教養(yǎng)指導(dǎo)、不同模式的幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)課程設(shè)置與實(shí)踐等方面，向全國提供經(jīng)驗(yàn)示范和可推廣模式。

　　幼兒科學(xué)育兒高峰論壇暨中福會(huì)托兒所成立70周年紀(jì)念活動(dòng)也在中福會(huì)少年宮舉行。專家們表示，科學(xué)的早期教育、照護(hù)對(duì)幼兒的健康成長至關(guān)重要。

　　中福會(huì)托兒所是新家寄宿制托兒所，也是全市家示范性托兒所。近年來，中福會(huì)托兒所聚焦早期陪伴質(zhì)量提升，在0-3歲幼兒托育服務(wù)領(lǐng)域積累了豐富的可復(fù)制、可推廣經(jīng)驗(yàn)，并參與制訂了國家《3歲以下幼兒托育服務(wù)機(jī)構(gòu)管理辦法》。通過廣泛的示范輻射與資源共享，中福會(huì)托兒所的優(yōu)質(zhì)早期教育課程惠及到更多家庭。

　　近兩年，中福會(huì)托兒所針對(duì)“怎樣才是父母的有效陪伴”“怎樣做才能讓孩子接受到好的早期教育”相繼出版《上海市0—3歲幼兒家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)手冊·相伴成長》《上海市0—3歲幼兒家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)手冊·營養(yǎng)健康》《生活，處處有早教》等專著，其中，兩本《指導(dǎo)手冊》由國家衛(wèi)健委委托編著，在上海各區(qū)公益派發(fā)到千家萬戶。中福會(huì)托兒所還通過各類社會(huì)志愿服務(wù)平臺(tái)，開展低齡幼兒家庭科學(xué)養(yǎng)育指導(dǎo)活動(dòng)，赴靜安、金山、普陀、虹口、楊浦、浦東等區(qū)開設(shè)家長沙龍，通過上海兒童藝術(shù)劇場公共文化配送，將“小寶寶啟智系列活動(dòng)”輸送到奉賢、徐匯、靜安等更多社區(qū)。

　　中福會(huì)托兒所所長方玥表示：幼兒期是人生的起始階段，幼兒教育不僅關(guān)系到千家萬戶，更加關(guān)系到國家和民族的未來，希望科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查、專業(yè)細(xì)致的師資培訓(xùn)和廣泛深入的資源共享，為“柔軟的群體”提供“溫柔的呵護(hù)”。

　　論壇上，專家們不約而同表示，兒童早期發(fā)展并非靠一方力量就能完成，需要家庭做“主力”，政府頂層設(shè)計(jì)，社會(huì)群體積極參與，更要有科學(xué)的方法。

　　已是古稀之年的中福會(huì)托兒所畢業(yè)生重回“娘家”，他們是70年前中福會(huì)托兒所開園批孩子們中的三胞胎咸慕真、咸慕和姐妹，張公強(qiáng)、張自強(qiáng)兄弟。咸慕真說：“1950年，我們出生在一個(gè)工人家庭，是上海的對(duì)三胞胎。因家中無人照看，人生的起步就在中福會(huì)托兒所，金色的童年在中福會(huì)度過。”

　　當(dāng)年，中福會(huì)托兒所正是為了解決急需托兒的家庭實(shí)際困難而開辦的，其中一類就是雙胞胎、三胞胎，而學(xué)校不僅注重養(yǎng)成教育，更重視健康教育。由于0—3歲的幼兒抵抗力較弱，中福會(huì)托兒所提出要使幼兒“身體結(jié)實(shí)、減少疾病”，在全國范圍內(nèi)率先開展“三浴”鍛煉（冷水浴、空氣浴、陽光浴）等研究，促進(jìn)幼兒體格健康發(fā)展。“小時(shí)候雖然生活物資匱乏，但在托兒所，我們各項(xiàng)健康指標(biāo)都達(dá)到了要求。晚年依舊身體康健，哪怕現(xiàn)在70多歲依然能進(jìn)行‘三浴’鍛煉。”張公強(qiáng)、張自強(qiáng)兄弟回憶說。

　　華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)系主任張明紅說，家長對(duì)于“學(xué)習(xí)”總?cè)菀走M(jìn)入一個(gè)功利誤區(qū)，認(rèn)為“早期學(xué)習(xí)”就是學(xué)知識(shí)、學(xué)語言，實(shí)際上，幼兒的早期學(xué)習(xí)無處不在，可以通過人際交往、日常生活、游戲?qū)W習(xí)。“幼兒早期學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括感知與運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知與探索、口語與閱讀、社會(huì)性和情緒等，不用刻意去教孩子，而是通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境和提供材料讓孩子去感知、體驗(yàn)和操作，提煉事物的共同特征。”

　　親子互動(dòng)也尤為重要，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長江帆教授說：“親子互動(dòng)的保護(hù)作用非常強(qiáng)烈，而且是一種不需要額外經(jīng)濟(jì)投入就可以開展的干預(yù)手段，非常值得家長重視。例如，父母與孩子一起玩耍、閱讀、講故事、唱歌等。