不少孩子雖然還沒(méi)有到學(xué)齡期，但事實(shí)上他們與文具的接觸其實(shí)很早，甚至早過(guò)于他們會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的階段，因?yàn)槊總�(gè)家庭都會(huì)有紙筆、剪刀等文具用品;而當(dāng)孩子進(jìn)入書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)敏感期，家長(zhǎng)都會(huì)給他們準(zhǔn)備各式各樣的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)材料，讓孩子盡情涂鴉;入園入學(xué)后，各種文具用品更成了孩子片刻不離的好伙伴。但各種五顏六色、造型可愛(ài)的文具，卻可能成為傷害孩子的元兇。家長(zhǎng)應(yīng)避開(kāi)7大安全隱患，為孩子選擇安全健康的好文具。

　　文具用品存7大隱患!

　　現(xiàn)在許多涂鴉、手工、書(shū)寫(xiě)用品顏色多樣、造型可愛(ài)，吸引了孩子們的好奇。但這些文(玩)具如若質(zhì)量不好，很容易給孩子造成隱患。

　　1.手工剪刀、鉛筆刀、刀片

　　危害：扎傷、劃傷等

　　對(duì)于大人不愿給孩子玩的物品，孩子總充滿了好奇心，特別是鋒利的剪刀、小刀等，好動(dòng)的孩子一不當(dāng)心就可能被扎傷或劃傷。

　　2.水彩畫(huà)顏料、蠟筆、油畫(huà)棒以及鮮艷的彩色圖案

　　危害：重金屬、鹵族元素等可遷移元素

　　當(dāng)一兩歲的孩子對(duì)涂鴉產(chǎn)生好奇時(shí)，水彩畫(huà)顏料、蠟筆、油畫(huà)棒就成了他們喜歡的東西。然而，這些文具與鉛筆、鋼筆、圓珠筆、白板筆、膠水、橡皮、鉛筆盒表面的彩色圖案一樣，含有鉛、砷、銻等有害元素超標(biāo)，嚴(yán)重影響孩子的智力開(kāi)發(fā)和大腦正常發(fā)育。

　　3.各種筆帽

　　危害：異物吸入引起窒息

　　不要以為只有會(huì)寫(xiě)字的孩子才會(huì)接觸到筆，不少孩子出于好奇或好玩，會(huì)把大人的筆拿來(lái)玩，甚至?xí)�將筆帽放進(jìn)嘴里，導(dǎo)致異物吸入甚至窒息。

　　4.涂改液、修正帶等涂改制品

　　危害：有機(jī)溶劑苯等有毒化學(xué)物質(zhì)

　　3歲以前的孩子正處于口欲期，喜歡啃咬東西，一旦他們把含有毒化學(xué)物質(zhì)的文具放入嘴里啃咬，有毒成分將直接或間接攝入體內(nèi)，造成慢性中毒，長(zhǎng)期使用這些文具更會(huì)對(duì)孩子的免疫力造成不利影響。

　　5.尺子、鉛筆盒、書(shū)皮等塑料產(chǎn)品

　　危害：廢舊塑料含有毒化學(xué)物質(zhì)

　　塑料文(玩)具生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單，因此，一些不法之徒會(huì)使用一次性注射器、用于裝有毒化學(xué)物質(zhì)的廢舊塑料容器作為文具的生產(chǎn)原料。孩子把玩、使用這種原料生產(chǎn)的產(chǎn)品，其危害可想而知。

　　6.膠水、書(shū)包、筆袋等

　　危害：膠粘劑、染料等游離甲醛、有害芳香胺超標(biāo)

　　做手工離不開(kāi)膠水，而不少家長(zhǎng)也會(huì)在孩子兩三歲時(shí)就給孩子買(mǎi)小書(shū)包背著玩。

　　這些用品里的膠粘劑、染料含游離甲醛，會(huì)刺激人體皮膚和黏膜，有強(qiáng)烈的致和促作用，長(zhǎng)期接觸低劑量甲醛，可引起慢性呼吸道疾病、鼻咽、結(jié)腸、腦瘤等;其中的有害芳香胺即使含量極微，也會(huì)對(duì)尚未發(fā)育成熟的孩子身體健康非常不利。

　　7.紙張、作業(yè)本等

　　危害：過(guò)白傷眼睛

　　涂涂畫(huà)畫(huà)、做折紙手工都離不開(kāi)白紙，但紙張顏色越白，會(huì)刺激、損傷孩子的眼睛、影響孩子的視力。

　　來(lái)源：父母網(wǎng)